Na aula prática com a professora Joana organizamos os grupos de trabalho e escolhemos que tipo de programa queríamos desenvolver, o meu grupo escolheu hi5 e my space, embora ainda não saiba bem no que vai consistir o trabalho em concerto, vamos agora a começar a fazer algumas pesquisas sobre os programas para podermos perceber melhor no que consistem.
Na aula teórica abordamos vários tipos de tecnologias educativas e as relações que existem entre as mesmas e as suas características.
O ponto que decidi pesquisar e desenvolver foi o ensino programado de Skinner e os ser princípios estruturantes.
Skinner baseou as duas teorias na análise de condutas observáveis (Behaviorismo), assim restringindo o seu estudo ao comportamento a um conjunto de reacções desencadeadas por estímulos externos.
Os seus princípios:
- O comportamento que é positivamente reforçado vai acontecer novamente;
- As informações devem ser apresentadas em pequenas quantidades, para que as respostas sejam reforçadas ("moldagem");
- Reforços vão generalizar, lado a lado, estímulos similares (generalização de estímulo) produzindo condicionamento secundário;
Maquina de ensinar ---> Ensino programado
Palavras-chave:
- Condicionamento operante
- Reforço
- Ensino programado
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