Confesso que este capítulo foi o de mais difícil leitura para mim, talvez porque não me despertou muito interesse nem foi de fácil compreensão.
A ideia central deste capítulo, que funciona como um minicurso de fluência tecnológica, é de utilização de projectos em contexto familiar seguindo alguns princípios, já que todo o livro gira em torno de uma aprendizagem e um acompanhamento familiar.
Penso que neste capítulo Papert volta a demonstrar com as tecnologias podem ser um acesso fácil ao conhecimento e às novas aprendizagens, tal como refere o autor “as coisas que se podem fazer com um clique”.
A ideia central deste capítulo, que funciona como um minicurso de fluência tecnológica, é de utilização de projectos em contexto familiar seguindo alguns princípios, já que todo o livro gira em torno de uma aprendizagem e um acompanhamento familiar.
Penso que neste capítulo Papert volta a demonstrar com as tecnologias podem ser um acesso fácil ao conhecimento e às novas aprendizagens, tal como refere o autor “as coisas que se podem fazer com um clique”.
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