Este capítulo, na minha opinião, toca num ponto essencial os Valores.
Logo no começo o autor coloca a questão "os valores devem ser ensinados pela escola ou pelos pais?" Acho que esta transmissão deve ser feita em simultâneo por ambos, começando no seio familiar com a transmissão dos primeiros valores passando pela escola. A existência de disciplinas ligadas a questões morais e socias talvez sejam um bom apoio à escola nessa sua tarefa de transmissão, no entanto é importante referir que não se descarta a importância da família.
Outra questão que achei relevante foi a forma com se faz a transmissão, tanto de valores como de conteúdos às crianças na escola. A maior parte de nós já nos deparamos com aquele Professor que apenas debita a matéria, porque tem de cumprir o programa que lhe mandaram, e não transmite nenhum gosto nem credibilidade no que está a dizer. Esta atitude acaba por se reflectir nas aprendizagens dos alunos e na sua motivação perante a disciplina, os conteúdos e não sei até que ponto não surgem assim as suas dificuldades. Já que referi a motivação, outro aspecto que considerei interesasante resume-se nesta frase "O escândalo da educação reside no facto de sempre que ensinamos algo estamos a privar a criança do prazer e do benefício da descoberta", nunca tinha pensado esta questão desta forma, acho que é pertinente pois considero que é importante deixar que a criança se desenvolva de uma forma autónoma, deixando uma pouco ao ser encargo a descoberta do mundo que a rodeia. Claro que tem de ser corrigida, com explicações lógicas, e acompanhada para que o seu desenvolvimento seja positivo. Quantas vezes não nos supreendemos com as respostas dadas pelos mais pequenos, geralmente muito simples e objectivas...nós é que complicamos.
Para terminar a minha reflexão achei importante referir os perigos na Internet, como já tinha referido em reflexões anteriores a Internet pode ter duas vertentes a positiva que permite, neste caso às crianças, o acesso ao mundo, ao conhecimento e à descoberta o que fomenta o seu "auto-desenvolvimento". Por outro lado, pode ser uma janela aberta para conhecimentos e conteúdos indesejáveis e até mesmo situações de perigo, daí a importância de um bom acompanhamento por parte da família e também da escola.
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